Ogólny plan pracy – klasa II

  • Swobodnie i samorzutnie wypowiadanie się pełnymi zdaniami.
  • Poszerzanie zakresu słownictwa.
  • Wyjaśnianie trudnych słów i niezrozumiałych pojęć.
  • Opowiadanie treści krótkich tekstów czytanek, baśni, legend.
  • Układanie zdań na różne tamaty poprawnych pod względem gramatycznym i ortograficznym.
  • Opisywanie przedmiotów.
  • Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania tekstów.
  • Rozwijanie umiejętności kultury słuchania, uszanowanie poglądów inych osób
  • Ćwiczenia tempa czytania i techniki czytania.
  • Doskonalenie techniki czytania ze zrozumieniem z uwzględnieniem znaków interpunkcyjnych.
  • Czytanie z podziałem na role.
  • Ciche czytanie ze zrozumieniem.
  • Zainteresowanie uczniów literaturą dziecięcą.
  • Indywidualne czytanie dziecięcych książek.
  • Indywidualne i zbiorowe czytanie lektur.
  • Omawianie utworów literackich z wyodrębnieniem postaci, zdarzeń, miejsca i czasu akcji.
  • Wartościowanie postaci i zdarzeń w utworze.
  • Doskonalenie kształtu i czytelności pisma.
  • Przepisywanie krótkich tekstów.
  • Pisanie ze słuchu.
  • Tworzenie i pisanie swobodnych tekstów.
  • Zbiorowe i indywidualne redagowanie opowiadania i listu.
  • Nauka i utrwalanie zasad ortograficznych.
  • Tworzenie wyrazów pokrewnych.
  • Nauka podstaw gramatyki (rzeczownik, czasownik, przymiotnik)
  • Wprowadzenie liczby i rodzaju.
  • Podział wyrazu na głoski,litery,sylaby.
  • Wyodrębnianie samogłosek i spółgłosek.
  • Poszerzenie wiedzy z zakresu środowiska przyrodniczego/fauna i flora/.
  • Dostarczanie podstawowej wiedzy o Polsce.
  • Utrwalenie wiadomości o symbolach narodowych.
 
© Urszula Kosińska
Wykonanie strony: Łukasz Wojnar