Ogólny plan pracy – klasa II

Swobodnie i samorzutnie wypowiadanie się pełnymi zdaniami.
Poszerzanie zakresu słownictwa.
Wyjaśnianie trudnych słów i niezrozumiałych pojęć.
Opowiadanie treści krótkich tekstów czytanek, baśni, legend.
Układanie zdań na różne tamaty poprawnych pod względem gramatycznym i ortograficznym.
Opisywanie przedmiotów.
Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania tekstów.
Rozwijanie umiejętności kultury słuchania, uszanowanie poglądów inych osób
Ćwiczenia tempa czytania i techniki czytania.
Doskonalenie techniki czytania ze zrozumieniem z uwzględnieniem znaków interpunkcyjnych.
Czytanie z podziałem na role.
Ciche czytanie ze zrozumieniem.
Zainteresowanie uczniów literaturą dziecięcą.
Indywidualne czytanie dziecięcych książek.
Indywidualne i zbiorowe czytanie lektur.
Omawianie utworów literackich z wyodrębnieniem postaci, zdarzeń, miejsca i czasu akcji.
Wartościowanie postaci i zdarzeń w utworze.
Doskonalenie kształtu i czytelności pisma.
Przepisywanie krótkich tekstów.
Pisanie ze słuchu.
Tworzenie i pisanie swobodnych tekstów.
Zbiorowe i indywidualne redagowanie opowiadania i listu.
Nauka i utrwalanie zasad ortograficznych.
Tworzenie wyrazów pokrewnych.
Nauka podstaw gramatyki (rzeczownik, czasownik, przymiotnik)
Wprowadzenie liczby i rodzaju.
Podział wyrazu na głoski,litery,sylaby.
Wyodrębnianie samogłosek i spółgłosek.
Poszerzenie wiedzy z zakresu środowiska przyrodniczego/fauna i flora/.
Dostarczanie podstawowej wiedzy o Polsce.
Utrwalenie wiadomości o symbolach narodowych.

© Polska Szkoła na Cyprze, Urszula Kosińska

Wykonanie strony: Łukasz Wojnar